Ensino superior

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O ensino superior é o nível mais elevado dos sistemas educativos

[editar] Ensino superior em Portugal

Ensino em Portugal
Educação pré-escolar Ensino básico Ensino secundário Ensino superior Licenciatura Mestrado Doutoramento

O ensino superior em Portugal organiza-se em dois subsistemas com objectivos diferentes:

O de ensino universitário:
- Ministrado em universidades ou em escolas superiores universitárias não integradas;
- Conferindo os graus de licenciado, mestre e doutor;
O de ensino politécnico
- Ministrado em institutos politécnicos ou em escolas superiores politécnicas não integradas;
- Conferindo os graus de licenciado e de mestre.

[editar] Ensino superior no Brasil

Ensino no Brasil
Ensino básico Educação Infantil Ensino fundamental Ensino médio Ensino profissionalizante
Ensino superior Graduação Pós-graduação

No Brasil, a educação superior é composta por quatro modalidades:

- cursos seqüenciais, os quais podem ser de formação específica, que conferem diploma), ou de complementação de estudos, que oferecem certificado de conclusão;
- graduação, que compreende o bacharelado e a licenciatura, além de cursos superiores de tecnologia;
- pós-graduação, composta pelos níveis de especialização (pós-graduação lato sensu), mestrado e doutorado (pós-graduação stricto sensu);
- extensão, representada por cursos livres e abertos a candidatos que atendam aos requisitos determinados pelas instituições de ensino.

Esses quatro tipos de cursos superiores são ministrados em instituições diversas, como as universidades, os centros universitários e as faculdades. Existem ainda outras denominações, como institutos superiores, escolas superiores e faculdades integradas, por exemplo.

As instituições de ensino superior são públicas ou privadas. As instituições públicas são criadas e mantidas pelo poder público nas três esferas - federal, estadual e municipal. As instituições privadas são criadas e mantidas por pessoas jurídicas de direito privado, com ou sem fins lucrativos.

Nas instituições públicas, o ensino superior de graduação e pós-graduação stricto sensu é gratuito, por força de norma constitucional. Já em relação à pós-graduação lato sensu, diversas dessas instituições cobram mensalidades de seus alunos, o que é objeto de crítica por parte de profissionais da educação, além de constituir prática de duvidosa legalidade.

No que se refere às instituições privadas, há cobrança de mensalidades tanto na graduação como na pós-graduação. Considerando a existência de uma grande amplitude valores, alunos de diferentes classes econômicas têm acesso ao ensino superior oferecido por essas instituições. Além disso, existem programas de incentivo (bolsas de estudo) oferecidos tanto pelo governo federal, na forma do ProUni, como pelos governos estaduais - Programa Escola da Família em SP, por exemplo; além disso, várias instituições possuem programas internos de bolsas de estudo.

Há uma ampla oferta de cursos de graduação noturnos, que permitem aos já inseridos no mercado de trabalho (que em sua maioria exercem suas atividades profissionais durante o dia) freqüentar o ensino superior; paradoxalmente, porém, essa oferta concentra-se principalmente nas instituições privadas, embora nos últimos anos venha se registrando uma movimentação do sistema público para incremento da oferta de vagas em cursos noturnos.

Perspectivas para o ensino superior no Brasil

A discussão sobre as perspectivas futuras do ensino superior brasileiro, pode ser concentrada no exame de duas questões centrais, a possibilidade de transformar a estratificação que hoje existe em uma diferenciação real, e a de traduzir o corporativismo que hoje paralisa o sistema em formas autênticas e adequadas de autonomia. Estas duas questões dependem de uma terceira, que é a da eventual tendência à substituição da lógica do controle institucional e formal, que até hoje predominou, por mecanismos semelhantes ao de mercado. Estas questões estarão condicionadas à expansão que o ensino superior deverá ter, e que, ainda que não repita as altas taxas de crescimento das décadas anteriores, devida à incorporaçao do contingente feminino e dos estudantes noturnos, deverá sem dúvida reagir de forma vigorosa ao represamento ocorrido nos últimos 10 anos.